Niveau débutants stricts – M. Benoit DUMESNIL
Ce cours s’adresse aux personnes n’ayant aucune notion d’anglais. Grâce à une méthode interactive axée sur la communication, l’apprenant acquiert aisément les bases.
L’approche fera appel au processus naturel d’écoute et de répétition tout en s’appuyant sur le manuel « Anglais LV1, 5ème » de Nicole Memni-Nataf, collection Chouette entrainement, édition Hatier.
À la fin de l’année, vous aurez assimilé les sons des consonnes et des voyelles, le vocabulaire le plus courant et les règles grammaticales essentielles vous permettant d’échanger sur des sujets de la vie quotidienne : se présenter, parler de sa famille, de sa ville, de son pays, exprimer ses goûts.
Niveau 1a et 1b – M. Benoit DUMESNIL
Ce cours s’adresse à celles et ceux ayant quelques bases en anglais, qui souhaitent approfondir leurs connaissances. Nous y aborderons la grammaire (compréhension des prépositions, du present perfect, du present perfect continuous…) ainsi que le vocabulaire le plus utilisé et la prononciation. Toutes les activités langagières seront mises en œuvre pour pouvoir s’exprimer aisément sur des thèmes relatifs à la vie quotidienne.
Nous nous appuierons sur le manuel «Anglais LV1, 4ème » de Nicole Nemni-Nataf et Corinne Touati, collection Chouette entrainement, édition Hatier qu’il vous est recommandé de vous procurer pour suivre cet enseignement avec profit.
Dans la pratique, chaque séance comprendra deux temps d’importance égale : le premier sera réservé à l’apprentissage de la grammaire et du vocabulaire usuel, le second sera consacré à une conversation sur un sujet choisi chaque semaine par un participant.
Niveau 2a – Mme Fay GUERRY
Niveau : adapté aux étudiants ayant un niveau bac, ou un peu moins, mais peu de pratique depuis.
Contenu : révision des bases grammaticales, augmentation du vocabulaire de tous les jours, axé sur des expressions utiles, d'actualité. Un maximum d'échanges à l'oral et en petits groupes.
Manuels utilisés : face2face Intermediate (Second Edition) Student's Book et Workbook without key (Cambridge University Press).
Niveau 2b – M. Benoit DUMESNIL
Ce cours s’adresse à des étudiants ayant un niveau bac ou un peu moins, mais ayant peu pratiqué depuis. L’accent sera mis sur les bases grammaticales (le subjonctif, l’emploi des verbes à particule…), l’enrichissement du vocabulaire et les expressions anglaises utiles. Des échanges seront organisés sur des thèmes de la vie quotidienne permettant à chacun d’exprimer ses idées et de parler, notamment avec une correspondante anglaise. La méthode mise en œuvre s’appuiera sur le manuel « English collocations in use Intermediate, second edition » de Michael McCarthy et Felicity O’Dell ». Toutes les indications utiles pour vous permettre de vous procurer cet ouvrage vous seront données lors de la première séance. Dans la pratique, il vous sera demandé avant chaque cours de lire une leçon de ce manuel et d’en faire les exercices. De plus, chaque séance comprendra un temps de conversation sur un sujet choisi préalablement par un participant.
Niveau 3 – Mme Danièle LEVARDON
Niveau bac.
Révisions des bases et remise à niveau dans la convivialité par le biais d’activités culturelles et ludiques afin de reprendre confiance pour utiliser la langue de Shakespeare en toutes circonstances.
Supports très variés : articles de journaux / vidéos / chants /poèmes / jeux de communication / nouvelles.
Niveau 4 – Mme Fay GUERRY
Conversation (niveau anglais parlé couramment) : discussions autour de sujets d'actualité, articles de journaux, nouvelles et extraits de littérature.
Quelques révisions de grammaire (niveau avancé, expressions idiomatiques, phrasal verbs, etc…) sous forme plus ou moins ludique.
Causerie anglaise – Mme Anita CLAVREUL
Mes cours de causerie permettent aux participants, qui parlent relativement bien anglais, de communiquer plus facilement avec les anglophones qu'ils rencontrent et de se sentir plus sûrs d'eux-mêmes.
Conversation anglaise – M. André MENNESSON
Ce cours est destiné aux personnes à l’aise en anglais qui souhaitent préserver leur acquis. Les séances pourront, selon le cas, soit s’appuyer sur des articles de la presse anglophone, soit porter sur des sujets choisis librement.
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