La mémoire, comment ça marche ? A-t-on une ou plusieurs mémoires ? C’est quoi faire attention ?

Pourquoi ce n’est pas facile de jouer au jeu du « ni oui, ni non » ou du « Jacques a dit » ? C’est possible la double tâche ?

Autant de questions auxquelles nous essaierons de répondre pendant ces interventions, et bien d’autres questions encore !

Je vous proposerai donc de découvrir ou de redécouvrir certaines grandes fonctions du cerveau humain, comme la mémoire ou les fonctions exécutives.

Il s’agira de partager avec vous des connaissances acquises en tant qu’enseignante et formatrice dans le domaine de la neuroéducation actualisées régulièrement au regard des travaux récents des chercheurs.

Pour vous permettre d’appréhender au mieux ces fonctions et afin que le cours soit plus interactif, je vous proposerai des petites mises en situation (issues des grandes expériences de la psychologie cognitive), des extraits audios ou vidéos, des extraits de livres, centrés sur l’apport de ces connaissances nouvelles.

Aucun prérequis n’est nécessaire pour ce cours, juste l’envie de découvrir ensemble, d’explorer, de construire des connaissances dans un domaine nouveau qui, personnellement, m’a toujours passionnée !

En pratique :

• 8 séances d’une heure chacune.
• Un effectif strictement limité à 15 participant(e)s.